Dạy học theo hướng giải quyết tình huống

Bình luận đề thi: Xóa quan niệm học thuộc lòng môn xã hội

Dự án tình nguyện ‘Xuân yêu thương’ của học sinh iSchool thành công vượt mong đợi!

Với định hướng học tập chú trọng tính nhân văn và phương pháp học qua trải nghiệm thực tế; hệ thống trường iSchool đã có một mùa xuân ý nghĩa cho cộng đồng và học sinh với dự án học tập “Xuân Yêu thương” trong tháng 1.2017.

'Lời xin lỗi của nam sinh Hải Phòng' vào đề kiểm tra học kỳ

Thất bại ở môn đạo đức

Học sinh ngoan cũng nói tục, chửi bậy - Bài 3: Cần giáo dục nếp sống văn minh, thanh lịch

Thi riêng môn giáo dục công dân: Trường nói bình thường, Sở nói không đúng chỉ đạo

Quản lý chặt chứng chỉ ngoại ngữ quốc gia

Bộ GD-ĐT vừa ban hành Chỉ thị về việc tăng cường triển khai thực hiện nhiệm vụ dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân.

Hờ hững với giáo dục công dân

Giáo dục công dân (GDCD) là một trong các môn chiếm ít thời lượng nhất nhưng lại là môn học… nhàm chán nhất đối với học sinh nhiều trường học phổ thông hiện nay. Đâu là nguyên nhân của hiện tượng này?

Đề xuất tăng thời lượng cho môn giáo dục công dân

Ngày 10.8, tại Hà Nội, lần đầu tiên Bộ GD-ĐT tổ chức hội thảo quốc gia về giáo dục đạo đức - công dân trong giáo dục phổ thông ở VN. Các đại biểu cho rằng một trong những nguyên nhân chủ yếu dẫn tới tình trạng quá tải hiện nay trong giáo dục đạo đức - công dân là thời lượng quá ít, 1 tiết/tuần. Các đại biểu đề xuất cần phải tăng thời lượng môn học này tối thiểu 2 tiết/tuần.

Bài học đạo đức

Câu chuyện diễn ra tại kỳ họp HĐND ở một tỉnh. Khi các đại biểu chất vấn "bà hội đồng" (vợ một vị lãnh đạo) lấy tiền đâu xây được cái nhà bự chảng giữa trung tâm tỉnh lỵ to hơn cả công sở, "bà hội đồng" trả lời do bà đi ngoài đường nhặt được cục vàng.

Để giáo dục công dân thành môn chính

Theo dự kiến đổi mới chương trình - sách giáo khoa phổ thông sau năm 2015, cùng ngữ văn, toán, ngoại ngữ, giáo dục công dân sẽ là môn học bắt buộc từ tiểu học đến hết THPT.

Giáo dục hay nhồi nhét kỹ năng sống - Kỳ 4: Phải theo kiểu mưa dầm thấm lâu

Bà Trần Thị Hiền Lương, Trưởng phòng Tiểu học, Trung tâm nghiên cứu giáo dục phổ thông - Viện Khoa học giáo dục VN, trả lời phỏng vấn Thanh Niên xung quanh vấn đề này.

Mở chuyên ngành giáo dục công dân, công tác Đội